文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

        這堂課就是：「多想一想，自己試看看」。

隨著女兒進入了中班，真得像一個十足的小大人的樣子，特別是能說擅道的樣子，常常逗得全家開心大笑。但是就是有一個小小的改變，開始會纏著大人教她，想要不停地學東學西，一下想要學「跳舞」、一下又想要「彈鋼琴」、外加上「勾橡皮筋手環」，當然我們也是會儘量地滿足她。

因為我很喜歡「手創」，像是軟陶、紙雕、刻橡皮章、摺造型汽球也都玩過好一陣子，所以也常帶著女兒玩。對女兒而言，就如同魔術一般，突然就憑空變出了一個神奇的玩具。女兒常常就會抱著羨慕的眼光問：「爸爸為什麼會，是誰『教』你的？」

很直覺的回答女兒：「沒有人教啊!」，女兒瞪大眼睛一副不相信的樣子，一直追問：「爸爸的老師是誰」，然後就跑去找媽媽問。真得我也沒去學過，只是自己有興趣，所以自己找書、找網頁，摸索出來的。很多事情不是要別人「教」，而是要自己仔細「觀察」，然後自己先想想看，然後再自己試試看，多試幾次就會掌握到「關鍵」。重點就是「多想一想，自己試試看」，如此而已。

孩子應該是最喜歡「嘗試」的，既然是試，當然就不可能做好，甚至可能弄成一團亂，結果就讓爸媽感到生氣。在反覆的過程後，孩子得到一個結論就是，等爸媽「教」完再做，才不會讓爸媽生氣，最後就變成孩子就不會犯錯，但也越來越不敢嘗試。其實，重點不是「試試看」，而是有沒有先「想一想」。只要想好計畫，再來嘗試看看，就算是做不好，也沒有關係的。所以，也不是一昧的鼓勵孩子「嘗試」，而是要鼓勵孩子嘗試前「多想想」，那才是最重要的。

「教導」不是直接給予「答案」，而是找出所有的「可能性」，然後再一個一個的排除的過程。直接給予「答案」就如同是「補習」，就像是吃「補藥」一樣，當然可以瞬間的強化體質。但是終究是不能代替「正餐」，不然到時候一定會營養失調，反而搞壞身體。但是，我們卻常常把「補藥」當作「正餐」來餵養孩子，結果孩子變得沒有「教」就「不會」，一個一個的都害怕失敗，不敢嘗試的奇怪情況。

我們的寶貝們長大後，世界變化的速度只會比現在來得更快。今天的新知識、一個月就變常識、一年後就變成歷史故事。當一技之長已經不再能使用一輩子，這樣的時代環境，等待別人給予「標準答案」才願意試試看，孩子真可以應付長大後的世界嗎？

寶貝，期許妳今年以後，不再將「我不會，你教我」掛在嘴邊，而是先仔細想一想，然後自己試試看，不要害怕失敗喔！

本文轉載自親子天下