文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

　　和孩子溝通，跟和大人溝通完全不一樣。不論大人說的再有道理，也要孩子聽得進去才有用，特別是四歲以前的小小孩，有時候講起道理，真得是越講越糊塗。

不要急著和孩子說「大道理」，而是讓孩子靜下來，用一些「小故事」引導孩子自己思考一下，究竟問題出在哪裡。很多時候，當孩子自己「說出口」的事情，孩子就會努力的去做到，比起我們在旁邊不停地嘮叨上幾百遍，還要來得有用。這也就是我之所以喜歡「繪本」的原因。

家裡滿滿的都是各式各樣的繪本，其實都是兩位寶貝的「戰利品」，每天晚上睡前總是纏著要媽咪念給她們聽，才願意乖乖的入睡，也算是另一種甜蜜的負擔。但也是另一種維繫感情的方式，當然偶爾我也會客串念繪本給兩位寶貝，只是比較不會照著繪本念，反而比較喜歡「賣關子」，搞一些懸疑的氣氛，逗著姊妹倆一直問然後呢？最後，公布最後的答案。姊姊倒是比較買帳，妹妹卻常常說：「爸比，你嚇到我了」！無論如何，講繪本已經是我們家每天都要做的「親子活動」。

台灣也有許多繪本作家，像這次介紹的是「賴馬」的繪本。第一次接觸到「賴馬」的繪本是「我變成一隻噴火龍」，那是好多年前的事情。那時候，家裡的寶貝也還沒出生，而是在醫院上班時講給需要上課的個案聽，讓孩子知道「亂生氣」的壞處。沒想到，一轉眼就已經快要十五年過去了。

當自己有孩子後，又再次地拿出這本「我變成一隻噴火龍」念給寶貝們聽，總是要假裝自己是那隻「蚊子」，嗡嗡嗡的要去叮人，傳染「噴火病」給壞脾氣的小孩。兩位寶貝就會一邊的閃躲，一邊的說：「我今天沒有生氣，不可以叮我」。只是有時候，孩子的連結真得還是會出人意料之外，姊姊真得聽完以後都沒有再亂生氣，但卻變得比較愛假裝哭。

繪本也就是這樣的有趣，不僅是圖案與文字，就連背景顏色的變化，也就可以傳遞出許多的資訊。從平靜、不安、毛躁、發怒，透過背景的顏色和筆觸的轉換，就可以讓孩子清楚地察覺到，噴火龍的心情變化，真得是太神奇了。特別是當噴火龍第一次噴出長～長～的火焰，每翻一次頁面，就增加一番威力的感覺，更是讓兩姐妹看到眼睛都發直了，如同看到真得火焰噴出來一樣。

一本精細設計橋段的繪本，總是隱藏著許多細節，劇情也會峰迴路轉，讓你猜不到最後的結局。讀一本繪本，就像是看了一齣舞台劇一樣精彩，也更顯現出「賴馬」的功力，也讓孩子愛不釋手。也許是因為「賴馬」是以自己孩子為靈感，也因此作品就是多了那麼一點親切感，也更加貼近真實的生活。最近剛好是「賴馬」創作20週年，所以有興趣的讀者們可以去挑選一下，看看有沒有適合的繪本喔！

「聽故事時，耳朵是打開的；講道理時，耳朵是關起來的」。透過「小故事」的力量，反而會讓孩子更願意配合，更容易聽話喔！

本文轉載自親子天下