文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

        「補班」「補課」真得是讓爸媽很頭痛的一件事情，深深覺得有一天當兩天用的感覺。

在中班至小一之間，孩子的時間觀念越來越好，漸漸可以了解清楚一星期的意思，每天自己要做什麼事。幸運的，孩子越來越可以預期生活，漸漸變得自動自發；不幸的，孩子也因此一定要做完預計的事，而變得固執己見。對這些半大不小的孩子，「補班」真得是一個有點難理解的問題。

因為工作本來就是排班，所以「補班」一直都跟我無緣，當然「連假」也沒有我的份。唯一的好處就是在大家需要補班補課的時候，我反而有機會去接孩子放學。剛升上小一的姊姊超興奮，因為第一次爸爸來接她，所以一路上都蹦蹦跳跳的。回到家、吃完飯，很自然就開始寫作業，就像是平常的每一天一樣。才正要說姊姊很乖，才寫完作業就出問題了，因為姊姊吵著一定要出門。雖然是補課日，依然還是「星期六」，平常我在周末總是會帶兩姊妹去國小操場跑一跑，要不就是逛逛街或看看展覽，就算是待在家裡也會準備勞作一起創作。

只好拿著妹妹做藉口，就說:「妹妹四點才會坐娃娃車回來，要等她」，才暫時讓姊姊安靜下來。四點一到才接到妹妹，就只好全家一起去逛街，順便在外面吃頓晚餐，一切似乎都沒問題。才要準備要回家，又換妹妹不滿意，一直質問哪時候可以做「餅乾」或「月餅」呢? 這又是哪一招，確實有時假日我們會做一些小餅乾、鬆餅，但是今天哪裡有時間呢?因為通常是用一個下午的時間來做。 然後，就看著妹妹很委屈的表情，拖著腳步慢慢地往前走，嘴裡又小聲地說: 「今天明明就是星期六」。

難得我有機會陪孩子，當然也希望不要讓孩子失望，只好順道繞到超級市場，買一些做餅乾的材料。對孩子來說，補課歸補課，周末歸周末，上課沒關係，寫作業也可以，但是該她們玩的，卻是少一點點也不可以。回到家都已經六點半，又要洗澡又要準備材料，時間真得不是很夠用。總不能餅乾已經做好了，而孩子又沒吃上一口，就被壓上床睡覺，真是考驗大人的時間分配技巧，只慶幸姊姊還好下午就已經把功課都寫完，也檢查完聯絡簿了，不然真會是一團亂。

在家裡我是「美術組」的，幫辦家裡的勞作、美術、黏土等遊戲；媽咪才是「烹飪組」的，包辦做鬆餅、壽司卷、餅乾、蛋糕等烹飪遊戲。因為是我和孩子們妥協的，所以「甘願做甘願受」，只好我也下來做餅乾。媽咪帶著兩姊妹洗澡的同時，我就負責將材料揉勻，並且分好一小坨一小坨。兩姊妹出來就只要稍微揉成圓球，再交給媽咪壓扁、塑型，根本是工廠的生產線的流程。媽咪超厲害在洗澡前，就已經先將烤箱預熱，所以才做好第八片餅乾時，就先將一地批的餅乾送進烤箱，準備烤二十分鐘。兩姊妹就趁這個時間，很開心的玩著做餅乾的遊戲，當第一批餅乾出爐，兩人也做得差不多了。

兩姊妹開始收拾東西，並且各吃完一片餅乾，時間也到九點了。兩個人「很滿意」的上床睡覺，換我去說故事，因為媽咪還沒有洗澡。當孩子們都睡了以後，其實工作還沒有完，因為餅乾還有2/3沒有進烤箱，所以最後忙到十一點半，全部的餅乾才烤完。又要等一個小時放涼，才能分裝放到盒子裡，等到凌晨一點總算事全部完工，渡過「補班補課」的一天。

「補班補課」根本就是一天當兩天用，又要上學、又要放假的。對於年紀小的孩子，「補課歸補課」，該玩得一點也不能少，因為今天還是星期六。孩子也在理性與情感之間掙扎，雖然知道但是要克服，也是需要一些長大的時間，爸媽也較多一點耐心。也很慶幸，學校老師也很體貼的回家作業出的不多，不然鐵定更會是人仰馬翻的亂成一團。

本文轉載自親子天下