文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

孩子老是重複問著同樣的問題，明明前一秒才剛回答完，下一秒卻還是依然持續問不停，真的會把爸媽的耐心都磨光。為什麼孩子老是重複同一句話?不斷問同一個問題呢?

首先，我們必須要先區分「不停地問問題」和「老重複一個問題」之間的差別。「不停地問問題」，是因為孩子受到「好奇心」驅使，對新奇事物都會想要問一句「為什麼」。雖然會讓爸媽覺得很煩，但是還是要請爸媽多一點耐心。換一個角度來想，這不就是孩子樂於學習許多新知的表現嗎? 帶孩子一起看書找資料，讓孩子知道如何找出答案，比起你要他不要再問了，還來的有用喔!

但是若孩子會像跳針一樣的，反覆詢問「同一個」的問題，真的就容易惹大人發脾氣。正因為一而再、再而三地和孩子說明，孩子明明也聽到了，但還是依然不停的問，直到爸媽發火才能停止。通常容易出現在孩子四歲的時候，由於想要自己做決定，但是「語言能力」卻還不成熟，而出現的反覆問「同一個問題」的行為。 讓我們來舉一個例子: 星期六的早上，媽媽正在忙著幫準備早餐，孩子看著窗外問: 「外面下雨嗎?」，媽媽回答:「在下雨」，孩子默默地走開。之後，每隔幾分鐘又不停地問:「外面下雨嗎?」，媽媽耐著性子回答著，直到最後一個媽媽發火大聲的說: 「我跟你說幾遍了，外面在下雨…….」。這樣的情況熟悉嗎? 仔細想一下，孩子不是在問「外面有沒有下雨?」，而是在問「下雨可以出門嗎?」

雖然我們已經「回答」孩子，但是因為這並不是孩子想要聽到的答案，所以孩子當然也就會反覆不停的問。其實，孩子期待可以聽到接下來的話，「外面下雨，所以等下我們去百貨公司」。星期天能去哪裡玩，才是孩子真正想要知道的「答案」。其實，孩子不是一直說不停，而是有話卻說不出口。

對於孩子反覆問同一個問題，我們可以用三種方式來協助：

(一) 幫孩子說出感受
不要太執著於孩子說的字，而是察覺孩子的感受。孩子既然一直說同一件事情，就表示孩子很在意，只是說不清楚。引導孩子正確表達的方式，下一次碰到同樣的情況，孩子才知道如何處理。孩子越能說出自己的感受與想法，說話也就不會一直跳針，只是一開始的起步更需要爸媽的引導。

(二) 給予選擇的權力
因為不滿意聽到的答案，所以才會不停地詢問。這時爸媽可以適時的「反問」孩子，例如: 「外面在下雨，那你想要做什麼? 」。聽完後，再給予孩子一些可行的建議，讓孩子自己選擇。藉由有控制的選擇，滿足他「自己做決定」的慾望，當然也就不會需要再說個不停。

(三) 限制詢問的次數
如果孩子已經五歲以上，應該已經具備足夠的自我控制能力時，就可以使用限制詢問次數的策略。在平時先和孩子約定好，一件事情只能問三遍，並讓孩子漸漸養成習慣。如果是五歲以下，則建議使用轉移的方式，直接要孩子去做一件事情，當孩子專心在做另一件事時，自然也就不會問個不停。

其實，孩子惹毛我們的原因，通常不是他一直問不停，而是因為我們大人太忙碌。因為有太多事情需要處理，所以通常只就「表面字句」來回答，而沒有察覺孩子的「內在感受」。其實，孩子不是一直說不停，而是有話卻說不出口。

本文轉載康軒初階學習雜誌專欄