文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

隨著「隨機殺人事件」的發生，以及一連串兒童人身安全事件，讓爸媽們感到特別的痛心。我們都希望孩子可以在安全的環境中，無憂無慮地長大。但是，這些事件一而再再而三的警示我們，要注意可能的社會中隱藏的危機。究竟，要讓孩子覺得人都是善良的？還是要讓他注意陌生人呢？

這兩點看是相互矛盾，但其實並不衝突。因為我們陷入一個迷思，要「害怕」才會注意「安全」。大概是因為，小時候不睡覺的時候，媽媽就會說「虎姑婆」的故事嚇我們，所以我們也就長大了這樣去嚇孩子。但是，「恐懼」只會讓孩子變得更「膽小」，碰到問題更不知道如何解決，不是嗎？

我們要做的不是「恐嚇」孩子，而要教導孩子如何「保護自己」。就像是在路上開車，也是會有危險，但是難道我們就不開車嗎？絕對不是的，而是要先考上駕照，學會與熟悉交通規則，自然也就可以減少意外發生的機率。在引導孩子時，不是強調「恐懼」，將有的「陌生人」都塑造成為大壞蛋，反而導致孩子出現「焦慮」的情緒，結果導致對於人際互動產生抗拒的副作用。

從嬰兒出生的那一刻開始，寶貝就開始學習認人，而跟媽媽建立「依附關係」。開始相信媽咪，會全心全意地保護他，而獲得「安全感」。然而，隨著寶貝開始探索環境，開始學習爬行後，也漸漸地會脫離媽媽的身邊。在九個月時，就會出現「陌生人焦慮」，即便是媽媽抱著，只要看到「陌生人」也會出現抗拒的情緒。而在，媽媽的安慰與保護下，寶貝到一歲半至兩歲，漸漸地瞭解「陌生人」並沒有那麼的可怕，而變得越來越大方。

因此，不會害怕「陌生人」是孩子成長的象徵，也是孩子敢離開爸媽保護，而去探索新事物的關鍵。但是，畢竟世界不是百分之百的安全，依然有許多的危險，所以我們就必須要教導孩子，如何面對「陌生人」。對於孩子而言，「陌生人」是很抽象的概念，幾乎很少見面的親戚，為什麼不是陌生人？便利商店的阿姨，我每天都會看到她，為什麼反而算是陌生人呢？所以，要和孩子說明清楚，真得是非常困難的事情。也因此，請不要一竿子打翻一船人的，教導孩子「陌生人都是壞人」喔！

在四歲之前，孩子自我保護能力不足，也因此需要大人的安排安全的環境，讓孩子從中獲得「安全感」。當四歲之後，可以教導孩子如何面對陌生人，例如：不要說話、不拿糖果、不跟著走、不可以搭車、尋求大人的協助。只是，千萬記得我們要教的「不是恐懼，而是方法」。生活總是難免有無法抽身的特殊情況，而需要請親友去接孩子，這時建議可以事先知會學校，並且與孩子說明。此外，也建議可以和孩子事先建立「通關密碼」，讓孩子知道「這個人」真的是媽媽認識的人，也可以讓孩子多一份安全感喔！

建立孩子的安全感，是我們爸媽的工作。教導孩子當面對陌生人時，不需要緊張害怕，而是保持距離、仔細觀察，必要時立即尋找協助，才是最重要的喔！

本文轉載親子天下小行星幼兒誌專家專欄