文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

孩子會「欺負」小動物，會不會「個性」就有問題呢？以後會變得暴力狂呢？爸媽不用太擔心，只要引導孩子學會如何愛護小動物，建立正確的好習慣，就不用太擔心了。

孩子都是喜歡動物的，最喜歡去動物園，看各種不同的新奇的動物。就算是在家裡，也會常常抱著布偶，假裝是活生生的寵物在照顧，這都說明孩子天生都是愛動物的。然而小小孩有時會出現「欺負」小動物的舉動，通常並非是出於想要發洩情緒，反而是出於好玩或好奇心，但無法察覺小動物的感受。所以，就會出現拉扯、推打、追趕動物的舉動，而讓大人看了擔心不已。

特別是在四歲以前，孩子的「力道控制」和「因果概念」尚未成熟，明明只是想要摸摸小狗，但卻變成打牠的頭；明明只是想要碰碰貓尾巴，但卻變成抓住不放，結果看起來就是在欺負動物。加上「因果概念」不成熟，無法了解自己行為可能導致的後果，結果就導致出現傷害小動物的事情。像是把小兔子放在高高的桌子上，看看他可不可以跳下來；拿水槍追著貓咪跑，故意用水槍噴他。

孩子是想要和小動物「做朋友」，但是技巧和方式不正確，結果就像是一個調皮頑劣的模樣。此時，爸媽要做的並不是處罰、打罵孩子，那樣只會讓孩子變得「討厭」動物，那不是和我們期待的完全相反嗎？

我們要做的是：「讓孩子更了解動物」，學習如何照顧小動物，我們可以使用三個方式來引導孩子。

（一）認識各種動物
透過書本、影片來教導孩子認識動物，了解動物的生活習慣、喜好、特徵。透過更加了解動物的特質，孩子也就能掌握動物的喜好，就像是:小狗狗喜歡吃骨頭、小貓咪喜歡吃魚、小兔子喜歡吃胡蘿蔔，而給予適當的照顧。對於較大的孩子，就可以引導更細節的照顧事項，像是貓咪的爪子很利，會縮起來，但是如果太長就卡住，所以都需要抓木頭來磨指甲。當孩子越來越了解小動物的特質，就更能了解動物的想法與感受，自然也就更會照顧小動物。

（二）教導正確方式
由於好奇心的驅使，孩子會非常想要接觸小動物，就算是摸牠一下也好。也因此，不是單單阻止孩子的行為，更重要是教導正確的方式。 像是摸小狗狗只能摸背，不要摸牠的頭；抱小兔子要扶著兩隻前腳，不要抓著耳朵。引導孩子學會正確的方式，永遠比要他不要做來的更有效。當孩子學會如何跟小動物建立關係後，也就能培養出照顧動物的習慣。

（三）適當篩選電視
有些卡通的劇情過度誇張，但是孩子就像是一個海綿，無時無刻都在學習。但是在四歲之前，孩子是很難區辨「真實」與「虛幻」，因此很容易受到影響而不自覺。這時爸媽的角色也就很重要，一定要幫孩子做篩選，避免孩子錯誤的學習，而出現傷害動物的舉動，最後又被責備或處罰。

孩子天生就喜歡動物，幫孩子建立正確的知識，引導孩子如何照顧不同的動物。愛護動物不只一個口號，更可以幫助孩子培養出一顆「柔軟的心」，讓孩子日後在「同理心」的發展變得更容易。

本文轉載親子天下小行星幼兒誌專家專欄