文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

「探險」是受到「好奇心」所驅使，而引發出來的行為。所以當孩子忍不住新事物的誘惑，迫不及待的想要跑去探索。這不能算是一件壞事，甚至是應該給予鼓勵的。無奈的，現在生活中有太多隱藏的危機，使得孩子發生風險的機會大大的增高。

隨著「探索」能力的發展，快速地擴增孩子的生活經驗，但同時也伴隨著迷路、走丟、找不到爸媽的風險。這是一個兩難的問題，既要鼓勵孩子「探索」，又要避免孩子「迷路」，如何在當中維持平衡也就變得相當重要了。

千萬不要擔心孩子會「迷路」，就亦步亦趨的跟在孩子後面，這樣孩子反而會更加有恃無恐的，故意越跑越遠。心裡想著，反正爸媽最後一定會追上來，結果反而更容易迷路。因此，我們應該在安全的前提下，練習逐漸拉開安全距離，讓孩子學會待在爸媽可以看到的地方玩，不要跑得太遠。帶著孩子學習認路、記路、看地圖，培養出孩子的「定位感」，都可以降低迷路發生的機會。

事前教導來預防孩子迷路，這裡我們建議幫孩子培養出「三個好習慣」：

（一）在爸媽的視線範圍
對於孩子而言，比較難立即同理大人的想法和觀點，而有常常會跑出爸媽的視線範圍，而出現短暫走丟的情形。因此，首先練習的，就是在安全的空間中，例如：公園、操場等，事先讓孩子練習保持適當的距離，這樣就算是有緊急情況，也不至於走失。請千萬切記，在練習時如果孩子跑得太遠，請不要急急忙忙的跑去追他，而是請要求孩子回來找你，這樣才會有幫助。此外，也要教導孩子要換地方玩時，一定要先告知爸媽，養成良好的習慣，這樣也就不容易迷路了。

（二）人多的時候要牽手
我們常常會因為「有危險」，所以會牽著孩子的手，一來是保護孩子，二來是給予安全感。也因此，我們常常直覺說：「很危險，要牽手喔」，但是孩子就是不配合的跑掉了。並不是孩子愛亂跑，而是孩子不覺得「有危險」。就像是在百貨公司裡，有很多好玩新奇的東西，加上又已來過好幾趟，所以根本就不會覺得危險。所以，你的說的話，在她小小的腦袋裡就會理解成，因為「不危險，不用牽手」。請跟孩子說：「因為人很多，如果不牽手，爸媽會找不到你」，孩子就會願意乖乖配合了。

（三）約定好碰面的地方
對於五歲左右孩子，對於環境空間的察覺，已經有一定的成熟度，也開始會認路記路時。常常會覺得自己非常厲害，已經知道該怎麼去，所以迫不及待的想要自己走，不願意乖乖的聽指令。反而是在越熟悉的地方，越容易跟爸媽走散，結果就是找不到爸媽在哪裡。也因此，可以在參加活動之前，先和孩子約定好碰面的地方，這樣如果不小心走散了，孩子也就能自己找回位置，也就不會出現走丟的情況出現。

孩子無不對新事物充滿好奇，有無窮盡的求知慾望，想要學會所有的事情。也因此，四處「探險」也就成為孩子最喜歡的遊戲之一，但是並不是無時無刻地讓孩子探險，還要教導孩子如何避免「迷路」，才能讓孩子真正享受「探索」的樂趣。最後，如果真得很不幸的走失了，最好的方式是讓孩子在「原地等待」，不要焦躁的到處亂跑，結果反而變成跟爸媽躲貓貓，更難被找到。此外，教導孩子可以尋求「警察叔叔」的協助，但是不可跟不認識的人走喔！

本文轉載親子天下小行星幼兒誌專家專欄