文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

迎接即將到來的春節，又是大掃除的時刻。花一點時間，把家裡整個清理一下，不只是讓空間變大了，心情也會跟著變愉快。「大掃除」當然需要全家一起出動，也是教導孩子「整理物品」的好機會。

孩子們的房間，經常是最需要花上時間整理的地方。孩子常常想要把所有玩具一一的展示出來，一不小心就擺滿了書櫃、書桌、床頭櫃，甚至把整張床一大半部分都拿來放玩偶。但是，希望孩子自己動起手來整理房間，不是不願意收起來，就是抱怨太多收不完，所以遲遲不願意配合。如果和他說: 「要把玩具丟掉一些」，孩子更是會馬上崩潰，真的不如自己動手還比較快。到底要如何才能讓孩子願意一起整理東西呢?

讓我們先認識可能的「地雷區」，幫孩子們避免誤觸：

(一) 不願意動手打掃
「整理」是一個很抽象的概念，因為孩子不明瞭意義，所以也就不願意配合。對於四歲以下的孩子，一直和他堅持要他「整理玩具」，不如跟他說:「幫玩具找它的家」。只要換一種說法，孩子常常就會馬上動手，而且還會玩得很開心。

(二) 抱怨太多收不完
「數量」超過孩子能數數的範圍就是「太多」。這時爸媽可以幫孩子切割工作量，將一件事分成三件小事，當數量減少了，孩子也就願意動手。如果家裡有兩個以上的寶貝，更可以運用「競賽策略」。比比看誰做的比較快，就可以贏得下一個任務，孩子更會加足馬力的去完成。

(三) 捨不得收起玩具
「消失」對於小小孩的腦袋來說，等於「不存在」。如果收到箱子裡，就看不到了，所以常常會有「捨不得」的情緒。常常前一秒已經放進去，下一秒又拿出來，反反覆覆的好幾次，花了一大堆的時間卻沒收好多少玩具。爸媽可以先帶著孩子挑選自己想要展示的玩具，再讓孩子開始自己整理，速度也就會加快很多。

(四) 打死也不可丟掉
「玩具」是孩子賺來的，因為我表現好才擁有的。另一個角度來看，玩具就像孩子的一種獎盃、一種榮耀，因此孩子當然也就不願意丟掉。請爸媽不要和孩子意氣之爭，而是事先準備兩個大小不同的箱子，小箱子裝現在會玩的；大箱子裝現在不玩的，先讓孩子開始動手收東西。要不要丟掉這個問題，等封箱三個月以後就很容易處理了。

(五) 不願意送別人
「分享」是一種互惠，孩子的不願意將玩具送人，不是因為小氣，而是沒有被給予的經驗。當孩子表達不要送人時，請不要責備孩子「小氣」，孩子感到委屈只會更鬧脾氣，結果反而更難說服孩子。相反地，如果有接收過別人的二手玩具，孩子也就越容易將玩具分享給別人。

整理的好習慣，不是等到孩子上小學再培養，而是在四歲開始。當然孩子的年紀還小，只要願意動手一起做，即便是無法做到完美，爸媽多多給孩子們一些鼓勵，孩子就能越做越得心應手。

本文轉載親子天下嚴選專欄