文/奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長
孩子常常遊戲玩一半,馬上就換一個,換來換去的,一個也沒有做完?做事情一點耐心都沒有,常常半途就放棄?真的讓爸媽超擔心,是不是注意力有問題呢?就讓我們一起來了解後面的原因。
「專注力」最簡單的定義是「可以持續做一件事的持續時間」,因此爸媽的擔心是可以被理解的。只是和爸媽想像的不同,「專注力」並非是孩子與生俱來的,而是要靠爸媽後天的培養,就讓我們來認識「持續性注意力」。
明天就是孩子的四歲的生日,你想送孩子一組樂高,現在有兩個選擇。一組是小盒裝499元,大約只有50塊樂高積木;另一組大盒裝1,200元,CP值超高有300多塊樂高積木,你會幫孩子買哪一組當作他的「生日禮物」呢?
我想絕大多數的人都和我一樣,絕對會買划算的大組的。但是以兒童發展的觀點來說,其實我們應該買小盒的。因為對於四歲的孩子來說,超過100的數字,基本上就是天文數字,一輩子也做不完,當然做到一半就會跑掉。反而是小盒的,讓孩子可以在限定的數量中做出作品,漸漸培養出「完成概念」,孩子當然也就會越玩越學會專注,越練越認真。
多數不能專心的孩子,並非是不認真或沒耐心,而是「完成概念」尚未成熟。以串珠珠為例子,給他30個珠珠,做到28個就跑掉;給他10個珠珠,只做8個就跑掉。問題不是孩子手指沒有力量,而是孩子沒有「習慣」完成一件事情,當然也就顯得無法專注。
「持續性專注力」的練習並不難,在日常生活中就可以練習,只是我們常常忽略,就讓我們帶著孩子一起來練習吧!
(1) 圓點貼紙:
文具店都賣的「圓點貼紙」是最適合的練習工具,特別是小小孩本來就喜歡貼紙,再來對於手指動作的需求有比較低,讓孩子可以輕鬆的完成。一次給孩子10個貼紙,讓孩子依序貼在紙上,當完成後帶著孩子拍拍手,給予孩子鼓勵。幾次之後,孩子很清楚就可以了解,拍拍手就表示完成了,也就會更願意配合。再逐漸增加給予貼紙的數量,也就可以延長孩子的專注力。
(2) 數數遊戲:
數數看葡萄有幾個,這個類隨時可玩的小活動,也是很好的注意力遊戲。牽著孩子的手,一個一個地指著物品,帶著孩子唱數數字。看看孩子可不可以每一個都「點到」,不會有遺漏的,也就是最好的練習。記得不要超之過急,孩子只有10隻手指頭,最初一定要在10個物品以下。當孩子可以百分之百的正確後,再增加需要數的數量喔!
(3) 迷宮遊戲:
當孩子可以運筆時,「走迷宮」是爸媽容易使用的注意力遊戲。孩子必須要持續的注意路線,才不會在叉路口找不到方向。更好的是,爸媽不需要在旁邊陪著,只要交給孩子再看看孩子可不可以走出來。只是這邊必須提醒爸媽,千萬不要教孩子「從出口往回走」,練習的效果可就大打則扣了。
孩子是否能夠專注,關鍵是我們是否給予的「過多」。當我們給予孩子超過他所能處理的,孩子當然從來沒有「做完」,又如何能學會專心呢?就讓我們幫孩子收起過多的玩具,開始培養孩子的專注力。
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