文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

五歲時，孩子從想像的世界中脫離，開始進入真實世界之中。在小時候，看到天空中的彩虹，往往直覺聯想到天上的一座橋，夢想可以順著走在橋上直通天際，甚至好奇不知道可以通到天上的哪裡？轉眼之間，孩子開始描述著彩虹是小水滴和陽光造成的，也對於事情背後的科學真相深深的著迷。

五歲是一個神奇的年齡，孩子從天真浪漫的幻想中，開始對於科學充滿興趣。孩子對於出乎意料之外的事，特別地感到興趣，對於許多事情背後隱藏的原因充滿好奇，希望可以找出之中的秘密。不論是顏料的三原色、齒輪組合、燈泡發亮……等等，各式各樣的科學小遊戲都如同一場魔術表演一樣有趣。除了觀看之外，孩子更喜歡親手操作，彷彿自己是魔術師一樣。

「機械原理」也是一個邏輯推理的過程，三個靠在一起的齒輪組，第一個順時鐘轉，最後一個像哪裡轉呢？看著孩子用心的推想，然後再親手實踐的過程，遠比我們用教的來的記憶深刻。原因不在其他，因為記憶就是思考的殘留物，有花時間動腦思考，當然也記得深刻喔！

讓我們從「科學機械」開始，讓孩子從遊戲中培養出推理能力：

(1) 齒輪轉動：
準備一組玩具的齒輪組，給孩子三到五個的齒輪，請孩子試著將齒輪全部裝上。試試看可不可以轉動一個，就可以讓全部轉動，如果卡住幫孩子調整一下，多試幾次也就可以開始玩出興趣。當孩子已經可以熟練完成，就可以開始讓孩子學習猜猜，不同的齒輪會往哪裡轉的遊戲，也是非常適合的練習。

(2) 顏色變化：
「三原色」是孩子們最喜歡的科學遊戲之一。不論是用水彩或玻璃紙，都可以讓孩子充滿動機，甚至努力想創造出自己的七色彩虹。以方便清潔而言，我比較推薦使用不同顏色的玻璃紙，先將紙張剪成一樣大小的正方形，然後帶的孩子實驗將黃加藍，看看會變成什麼顏色呢？

(3) 全能機關王：
「骨牌」是最好的工具，帶著孩子一起排骨牌，中間再加入許多不同的元素，像是彈珠、蹺蹺板、小槌子、紙杯……等。只要用手輕推倒第一個骨牌，看看可不可以啟動所有的小機關，讓最後一個骨牌也倒下去。這往往需要花費許多的時間微調才能成功，所以爸媽千萬不要心急，多讓孩子自己動手嘗試與調整。

科學實驗最重要的關鍵是「賣關子」，千萬不要先講出結果，不然也就沒有驚喜的喜悅。讓我們和孩子一起找出生活中有趣的實驗，也就是引導孩子學會推理喔！

本文轉載小行星 遊戲書