文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

「視覺順序記憶」(visual sequential-memory)是將多個物品或事件，依照固定的順序記憶起來的能力。在分類上是一種高階的視覺知覺，先有視覺記憶(visual memory)為基礎，再搭配良好的順序性才能達成。

「視覺順序記憶」當孩子看到一個連續的符號時，例如：ＯＸＯＯ，不需要唸出「圈叉圈圈」，而是可以在腦海中回想起來。可以輕鬆分辨出ＯＸＯＯ和ＯＯＸＯ之間的不同，當然也就更有效率。相反地，如果這個能力不好時，可能會出現做事毫無章法，這並非是我們想的孩子不認真，而無法依照「步驟」好好執行而導致的

不論是在數學和英文的學習上，「視覺順序記憶」都扮演重要的角色。如果這部分出問題，孩子很容易將數字看錯，例如：2100 抄寫成 1200，當然也就很容易被認為是粗心大意。甚至是好不容易算出的答案，抄寫下來還會寫錯的情況。而在英文學習，對於cat和act這樣明顯差異，也可能會出現搞混的情況，當然也就讓學習變得沒有效率了。

「視覺順序記憶」要如何培養呢？我們可以使用下面三個方式：

(一) 顏色串珠
指定特定的順序，例如：「藍紅黃」，讓孩子依照這個順序來串珠。爸媽可以看看孩子，是否可以完成而沒有錯誤，從中來培養出孩子的順序概念。當孩子可以達成後，爸媽可以增加順序或條件，例如：「藍紅黃紅」或改成不同形狀的順序，也都會很有趣喔！

(二) 找出順序
可以找出三個小印章，不論是圖案、水果、符號都可以，例如：＠、＄、％的三個印章。然後準備一個在5×5的格子，在格子裡隨意地蓋上不同的圖案，然後要求孩子將一個指定順序，例如「＠＄」找出來並用彩色筆圈起來，看看孩子有沒有遺漏或錯誤的。當可以完成後，再增加難度變成三個或四個符號順序。

(三) 來抄黑板
在黑板上隨意下三位數的數字，例如：711，給孩子看五秒後擦掉，再讓孩子拿起筆下來。如果孩子還不會寫字時，也可以給孩子數字磁鐵，讓孩子看完以後擺放出正確順序。爸媽必須要注意，依照孩子的表現來適當的增減數字，千萬不要讓孩子感到挫折。當然也可以使用ＡＢＣ來練習，也是有同樣的效果喔！

相較於「記憶力」而言，「順序性」其實很容易被大人忽略，特別是現在孩子很少做縫工，想想看平針縫、回針縫、毛邊縫，不也就是一種反覆性的順序練習嗎？帶著孩子做一個小香包，也會有出乎你意料之外的練習效果喔！

文轉載小行星 遊戲書