文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

前一陣子，有一位媽媽問我：「孩子最近作業都不好好寫，剛好這週過生日，老師我可不可以趁機給孩子一個教訓……」，聽完我真的是一整個驚訝到。我誠摯地建議大家，請不要用「生日」來處罰孩子。

在陪伴孩子長大的過程中，與其說是在教導孩子，更重要的是「觀察」孩子們。所以我更喜歡在下課後，看看孩子們自己是在做什麼，以及如何在沒有大人教導時如何和其他朋友一起玩。如果你認真的觀察，即便是最簡單的扮家家酒，你也可以從寶貝們的對話中，你會獲得非常多的樂趣。

在孩子們的扮演遊戲中，最常見可以觀察到三個主題：英雄、嬰兒、生日。英雄是絕對會出現的，並隨著世代不同而不一樣，過去多是軍人或警察，現在可能是鋼鐵人或蜘蛛人，但這些都是可以打擊「壞人」的人。照顧嬰兒也是常見的劇情，不限於男生或女生，甚至有很多小男生也會主動希望扮演小嬰兒。在扮家家酒遊戲中，嬰兒可以非常搶手的角色。最後也就是生日，不論在遊戲中有任何衝突，似乎只要有一個「生日蛋糕」，所有的衝突也都可以拋在腦後，大家又可以開開心心的做朋友。

然而，孩子們的扮演遊戲與我們想像的不同，他並非是一個「單元劇」，而是一個活生生的「連續劇」。每一個角色的「設定」都會不停的延續下去，甚至加上越來越多的限制。例如：海盜可以到船上，在水裡也不會淹死，但不可以上陸地。每一個參與遊戲的孩子都必須要牢記，不可以破壞「設定」，不然就會被大家一起糾正喔！也因此，一場扮家家酒可以一直不停的延伸，但也有時會讓旁邊的大人看到一頭霧水的，像我女兒在大班時，不知為何「殭屍」在設定上並不是壞人，而是英雄？我也是搞了好久才分清楚。

在孩子遊戲的世界中，「壞人」似乎有最強大的力量，那為何孩子反而不喜歡當壞人呢？因為壞人雖然很厲害，但是也受到最多的限制，其中一個就是「壞人不可以過生日」。如果你是扮演一個「壞人」必須要先改邪歸正，換一個角色以後才可以被邀請進入「生日」的活動中。也因此，爸媽不要小看「生日」這件事，對於我們大人可以說是可有可無，但對於孩子來說，卻關係到我是「好人」或「壞人」的評價，當然也就很容易引起他的情緒反應了。

換句話來說，剝奪過生日的權利，就是幫孩子貼上「壞人」的標籤，不是嗎？

結果往往是沒有處罰到孩子，反而是處罰到爸媽自己喔！因為你要花上兩三倍的時間來處理孩子因為情緒而引發的不良行為。如果孩子不聽話，又碰到生日時，給爸媽幾個建議：

(一) 分開處理
過生日是一件事，作業寫不好是另一件事，這兩個並沒有因果關係，也因此建議爸媽可以分開處理。還是讓孩子開開心心的過生日，至於作業寫不好再慢慢地找出原因，看看究竟是寫字潦草、寫字太慢、聯絡簿抄不好、注音卡住了……，再一個一個的幫孩子額外練習，可能會更有效果。額外定義出獎賞規則，但不用生日來處罰孩子。

(二) 縮小規模
「生日」是一個單獨屬於我的日子，對孩子可是相當重要的，因為這是讓孩子了解自己是一個獨立的個體。當然也不用可誇張的辦得非常盛大，邀請所有親朋好友又買一個超大的蛋糕，搞得好像要過八十大壽一樣，那就真得太誇張了。如果孩子這陣子表現不好，爸媽可以用縮小規模的方式。依然幫孩子過生日，只是蛋糕可能買小一點，給孩子一點提醒。

(三) 告訴期望
生日吹蠟燭許三個願望，大概是過生日最重要的儀式。爸媽可以當生日過完的當天晚上，在孩子睡前陪孩子睡覺時，跟孩子說你對於孩子的「期望」。記得要說的是「期望」，而不是「抱怨」，要特別注意自己的用語。如果你說：「媽媽希望你作業都可拿甲上」，那是一種期許；如果妳說：「你寫作業要認真，不要錯一大堆」，那肯定是抱怨。很多時候，你只要換一句話說，孩子的表現就會完全不一樣。

孩子並不是成人，他們用不同的觀點來看待世界，也因此你最需要的不是和孩子們說道理，而是了解孩子們究竟在想什麼。他們有他們自己的邏輯，如果你真得懂了，你就會發現他們其實想得還滿多的，也才能更容易得讓孩子配合你。也因此，請您千萬不要用生日來處罰孩子，那只會破壞你和孩子之間親密關係，卻又無法解決任何問題。

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