文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

孩子數學老出錯，數字老是寫的歪七扭八，好像鬼畫符一樣。不驗算還可以，要他驗算卻連自己也看不懂。明明算出答案了，還會因為看錯而被扣分，真得會氣死人。為何孩子就是不能認真一點，把字寫好一點呢？其實，可能不是孩子不用心，而是卡在拇指動作出了
狀況。

當我們要稱讚別人，最常使用的手勢，也就是把大拇指伸出來，比出一個「讚」。人類的拇指是非常特別的，也因為有拇指，我們才可以操作工具，包含筆、剪刀、筷子…….等。你或許會想猩猩也可以做得到，但是如果從解剖學來看，你會發現黑猩猩的拇指，位於手掌相對較低的位置，而且相對的比較細小（人類有六條肌肉，黑猩猩有三條肌肉）。也因此，黑猩猩即使很聰明，卻無法作出「指尖抓握」的動作，也就是用拇指與食指的指腹相對，做出捏起細針的動作。

當我們握筆寫字時，拇指放置的位置，往往會影響到我們「畫圈圈」的表現。讓我們拿一支筆，隨意的不停畫圈圈，有沒有感覺很順手。現在讓我們故意把拇指往上移動 (遠離筆尖)，再試試看畫圈圈，你也沒有發現圓圈變扁了。同樣的，孩子不是故意亂寫，可能是因為拇指靈巧度不佳，導致寫數字時0、6、8、9容易出現歪斜變形，並且隨著寫字持續時間的拉長，甚至變得越來越差，當然數學也就不容易得到高分。

孩子需要的是瞭解與指導，讓我們來了解如何訓練「拇指」：

(一) 貼紙畫

當我們要撕下一張貼紙，是不是要用手指和拇指尖來捏起貼紙，但如果使用側邊的指腹往往就很難撕下來。因此，我們可以運用文具店可以輕鬆買到的小圓點貼紙，讓孩子練習指尖捏起的動作，自然而然培養出孩子的拇指靈巧度。

(二) 拇指摔角

兩個人的四指手指相扣，想辦法用拇指去壓住對方的拇指，並且要壓住三秒鐘以上才算勝利。透過競賽遊戲的過程，往往更能增加孩子的學習動機，讓孩子拼命的練習。只是爸媽需要注意，我們是在練習拇指動作，而不是練習挫折忍受度，還是要適時的放水一下，不要跟孩子玩得太認真，硬是每一次都要贏過孩子喔！

(三) 鑷子夾豆子

給孩子塑膠製小鑷子，隱形眼鏡使用的那一種，並準備一些小豆子或BB彈，讓練習將小東西從盤子中，夾起放進杯子裡面。此外，爸媽也可以選擇「水串珠」或「拼豆」之類的玩具，有多樣的顏色的小珠珠，讓孩子依照顏色排出指定的圖案，也會讓孩子更有成就感和動機。

孩子不會故意搗蛋，只是不知道自己卡在哪裡？特別是明明國字寫的好，數字卻亂寫，更會讓爸媽感到莫名其妙，其實不是孩子不認真、沒興趣，可能是拇指動作出問題喔！

本文轉載康軒初階學習雜誌專欄