文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

　　七月，就是寶貝們最期待的「暑假」，孩子們早就迫不及待的，盼望的暑假的到來。

在暑假，究竟要如何幫孩子做安排呢? 真的會讓爸媽很傷腦筋，究竟是要讀暑期班? 還是要讓孩子自在的玩? 讀暑期班最方便，但就覺得那麼小，就沒放暑假，那長大不是就更沒機會玩。既然讓孩子不在暑假上課，那就要幫孩子規畫時間，突然之間又引起更多的問題，真得是很傷腦筋。

如果有爺爺家可以幫忙照顧，那就輕鬆一些，爸媽可以比較安心。但是，請不要一整個星期，都給爺爺奶奶照顧，畢竟70歲與7歲的體力真的差太多。可能沒兩個星期，爺爺奶奶就受不了。如果可以，建議在一星期當中，請爺爺奶奶幫忙兩、三天，會是最好的選擇。剩下的時間，就需要爸媽，多多收集資訊，看看孩子的興趣做出適當的選擇。在這裡給暑假安排三個小建議：

(1)有分級的活動

「暑假」是難得一整段「完整的時間」，如果安排三、四個才藝每周一天，也是每天行程滿滿。但是，那比較像是「體驗」，而不是「學習」，也很難讓孩子從活動之中獲得「成就感」。相反地，比較建議選擇需要反覆練習、熟練，並且有分階段的活動，也就特別適合。例如:「游泳課」有明確的分級: 章魚、水母、海馬、河豚…等，孩子可以在一年一個階段的學習，一步一步的學會，並且邁向下一階段的挑戰。當孩子在反覆練習學會後，所獲得「成就感」，比我們在旁鼓勵一百遍還更為有效。我們給予孩子的，不是要孩子學會游泳，而是在反覆練習後，那一霎那學會的「喜悅感」。也就是這樣感受的經歷，才是孩子願意主動學習的關鍵，那才是最重要的。

(2)創造「記憶點 」

「童年」是一個最好的回憶，但是回憶往往不是在補習班裡，而是出去玩的記憶。相對於，每周出去玩好多次，倒不如一年只有寒暑假出遊兩次，更容易讓孩子們記憶深刻。重點不是在於出遊的次數，而是我們有沒有用心的幫孩子創造「記憶點」。在出遊前，帶著孩子一起做計劃、找資料、整理行李；在出遊時，請孩子幫忙照照片、收集簡介、翻閱地圖；在回家後，一起整理照片、影片、寫日記(小小孩的話是爸媽寫給孩子看)。就是透過這樣的方式，讓孩子的記憶更加的深刻，也就會成為孩子日後美好的回憶。

(3)保留自由時間

在充分安排孩子的時間時，請不要忘記要預留孩子的「自由時間」，讓孩子可以有一至兩個小時，做自己想要做的事情。當然，對於小小孩而言，這個「自由時間」並非是大人的，反而是大人需要陪伴的時間。特別是在四、五歲時，孩子往往喜歡自己做決定，決定要做什麼事情。如果所有的事情都被安排好，孩子都沒辦法做「決定」，即使是行程滿檔，孩子還是會覺得他都沒有玩到喔! 「自由時間」也是讓孩子練習「時間規劃」的基礎，更應該在有空閒、沒壓力的時候練習喔!

        暑假，對孩子們是充滿期待，可以自由自在玩，學習新奇好玩的時間。就是在嘗試新事物中，摸索與學習的過程。其實，每個孩子都喜歡學習，只是孩子不擅長應付壓力。讓孩子們喘口氣，好好著思考如何趁這段空閒時間，讓孩子過得更有趣、更有意義喔！

本文轉載自親子天下