文／奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

　　學東西好像就是要有一個目的，沒有目的的東西，就是浪費時間？很多時候，我們都在灌輸孩子這個觀念，但是這真的是正確嗎？

很多時候，在最初學習的時候並沒有任何用途，但是當需要時卻可以順手使用，你不覺得這樣也不錯啊。不是現在沒用的事情，就是在浪費時間，其實反倒是一種累積、一種嗜好、一種調適。

大家可能不知道，光光老師的嗜好是做「軟陶」，一種黏土放進烤箱後定型，可以做出各式各樣的公仔。我一做就做了五、六年，有上百件作品。但如果說做軟陶有什麼用途？還真得沒有，就是只是好玩而已，或者是偶爾拿來送人。

但是，在幾年前到美國進修時，在一個完全陌生的環境，雖然有專業背景，但英文破破爛爛的，真得很難和本地的美國同學打好關係。這時讓我拉攏同學與老師最好的工具，你覺得會是什麼呢？

我想你也猜到了，就是最沒有用的「軟陶」，比任何有用的技能，更能讓你與眾不同。基本上，幾乎就像是在下訂單一樣的，如雪花般的飄過來，連要拒絕也都很困難。

許多事情在當下是沒有用的，但不代表沒有價值。喜歡做餅乾，難道一定要要去做麵包師傅嗎? 難道不能成為與另一個人溝通的工具嗎?  請不要以有用、沒用來評斷孩子的興趣，當一切都變得有目的時，那就不是一個嗜好，而是另一個工作。

動機才是人們不斷學習、努力探索的原因。當初在玩軟陶時，還在Yahoo申請一個部落格，就是想要跟大家分享自己的創作。強迫自己每兩週就要寫一篇文章，藉由分享的喜悅，就連寫文章也不覺得累，不知不覺得就持續了好一陣字，直到Yahoo關掉部落格為止。現在回想起來，目前持續寫作的習慣，也是在那時候養成的。

        「累積」，日後總有一天，自然也就能展現出價值。世界上沒有白做的工作，過去曾經努力的事情，都會轉化成生命中的養分，以出人意料的方式結出果實。

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最後附上，送給我最感謝的「作文老師」的軟陶小禮物，當然只剩下照片。你能猜到作品中隱藏的「字」嗎？

本文轉載自親子天下